又一起悲(bēi)剧发(fā)生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能怎样？

如(rú)何避(bì)免类似的二(èr)次悲剧发(fā)生，是时候深入(rù)思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一个老师所(suǒ)碾压(yā)，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活(huó)蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在了(le)尘世之中，父(fù)母必然接受不(bù)了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还(hái)健康活(huó)泼的孩(hái)子(zi)，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们(men)批评这(zhè)位母亲的做法极端，主观(guān)认(rèn)定“闹下去”的目的就(jiù)一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在(zài)网上这么多，他们不(bù)食(shí)人(rén)间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能(néng)去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关(guān)己(jǐ)，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有(yǒu)的(de)网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用(yòng)了(le)心的，化妆了。

还(hái)有人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂阴肖是指哪几个肖亮年轻，称她可(kě)能是做不正当行业，孩(hái)子长大后也(yě)不是好人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样拉横(héng)幅去学校要说(shuō)法，不(bù)就(jiù)是(shì)嫌(xián)赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有言词可以形容他(tā)们的阴险恶(è)毒。

在(zài)一(yī)定程度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家(jiā)闹事，冷(lěng)静说话时(shí)，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么(me)做(z阴肖是指哪几个肖uò)在网(wǎng)络喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今(jīn)，这位93年(nián)如此年(nián)轻的妈(mā)妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透(tòu)了(le)心。

她寻(xún)求心灵(líng)的寄(jì)托，渴望得(dé)到宽慰(wèi)，期望孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的(de)反馈。但(dàn)“网络(luò)圣人”对这些(xiē)人(rén)之常情的需(xū)求冷(lěng)漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二次伤(shāng)害，已经不(bù)是第(dì)一次了(le)。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊(a)。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事件在网络上(shàng)引(yǐn)起了轩(xuān)然(rán)大波，他一(yī)心寻找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法强加在一(yī)个未(wèi)成(chéng)年(nián)人(rén)身上(shàng)。

果然(rán)，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀(shā)了(le)。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么(me)要网暴(bào)刘(liú)学州(zhōu)？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在(zài)网络上再也(yě)找(zhǎo)不(bù)到网络喷子(zi)的身影。

这(zhè)次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出(chū)事(shì)前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道他们(men)说过如(rú)此恶毒，甚至于要人(rén)性命的(de)歹(dǎi)毒的话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一(yī)定程度上是(shì)催(cuī)生该妈(mā)妈纵(zòng)身一(yī)跃(yuè)的一根稻草。

在(zài)我看来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或多件认(rèn)为不合理的事(shì)情时，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过它(tā)解决(jué)问(wèn)题，必须能经(jīng)受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非(fēi)内心足够强(qiáng)大，不然任(rèn)何的风吹草动都可(kě)能令人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布(bù)在(zài)网络时(shí)，如何形(xíng)成保护机制，避免人受(shòu)到无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当他们遇到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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