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外科鼻祖是谁?

外科鼻祖是谁? 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的(de)解释是什么,音读训读的(de)解释是问什(shén)么(me)是音读?什(shén)么(me)是训读(dú)?答(dá)简单来说(shuō),每个汉字一般都会有两种读(dú)法,一种叫做“音(yīn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读(dú)”(訓(xùn)読み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的(de)解释是什么(me),音读训(xùn)读(dú)的(de)解(jiě)释

  问什么是(shì)音(yīn)读?什么(me)是训读?答简单来说(shuō),每个汉字(zì)一般都会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉字的读音,按(àn)照(zhào)这(zhè)个汉(hàn)字从中(zhōng)国传入日本的时候(hòu)的(de)读音

  来发音。

  根据汉字传(chuán)入的时代和(hé)来源(yuán)地(dì)的不同,大致可以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但(dàn)是,这些(xiē)汉(hàn)字(zì)的(de)发音和现代汉语中同一汉(hàn)字

  的发音(yīn)已经有所(suǒ)不同(tóng)了。

  “音外科鼻祖是谁? #ff0000; line-height: 24px;'>外科鼻祖是谁?读”的词汇多(duō)是汉语的固有词汇(huì)。

  “训读(dú)”是按(àn)照日本固有的语言(yán)

  来读这个汉(hàn)字时的读法。

  “训读”的词汇(huì)多是(shì)表达日本固(gù)有事物的固有词汇等(děng)。

  有不少汉字具有两

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  例(lì)音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么(me)意思?

  训读(日语:训読(dú)み/くんよみ),是日(rì)文所用汉字的一种发音(yīn)方式(shì),是(shì)使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。

  所以训读只借用汉字(zì)的形和(hé)义,不采用汉(hàn)语的音。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出(chū)来(lái),叫音(yīn)读(dú)同一(yī)个汉字(zì)在日语中可能有不止一种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋唐(táng)、宋等)吸收了(le)当时(shí)汉字的(de)发音。

  每个汉字(zì)一般都会有两种读法,一种叫做“音友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训(xùn)读外科鼻祖是谁?

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是(shì)以(yǐ)日语固有的发音来(lái)读(dú)出汉字,与(yǔ)该汉字本身的好耐字音(吴音、汉(hàn)音、唐音等(děng))有很(hěn)大的(de)不同(tóng)。

  例:“金”训(xùn)读(dú)为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩语不存在训读(dú)”。

  但(dàn)近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀等类似(shì)日本(běn)万叶假(jiǎ)名(míng)的标记法存(cún)在,充(chōng)分利用这些(xiē)汉字的(de)训(xùn)读。

  使用(yòng)类似于和训(日本的(de)训读)的韩(hán)训。

  对某些(xiē)的汉字,这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

  现如今(jīn)除了在语言学(xué)与语源(yuán)论(lùn)等(děng)进行讨论以外,日常言语已经不再使用(yòng)。

  但是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读(dú)。

  “串”读作(zuò)“”的(de)情况(kuàng)下意(yì)思为“海(hǎi)角”,“钊”读(dú)作“”的情况下意思(sī)为“生铁”,“串”“钊(zhāo)”并(bìng)不(bù)使用本来的意(yì)思,这类的韩语类(lèi)似于日文的“国训”。

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